Vous avez dit changement – DURABLE ? – Quelques réflexions sur les théories de changement dans l’accompagnement
Théories de changement dans l’accompagnement pour des résultats impactants.
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Protégé : Madame H. – Des ruptures terrible à la capacité de créer l’équilibre
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Les dangers des étiquettes
– Et les médecins vous disent quoi de votre problème ? – Que c’est une maladie de l’oiseau rare. – C’est-à-dire ? – Ils ne savent pas trop pourquoi je suis si sensible aux changements de température, aux odeurs et aux aliments. J’ai vu beaucoup de médecins. J’ai perdu confiance. – Avez-vous vu d’autres types de professionnels? – Oui, des
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Pourquoi l’objectif de “je veux perdre X kg” n’est pas un objectif travaillable en accompagnement alimentaire et que faire avec
Pourtant, il est clair, chiffré, et le nombre de clients qui exposent cela dans les deux premières phrases du premier entretien sont légion, vous me direz. Oui, c’est vrai et pourtant, ce n’est pas un objectif TRAVAILLABLE.Dans cet article, je vais vous donner quelques éléments pour étayer cette affirmation, et vous montrer les problèmes que
Du piège de proposer LA solution dans l’accompagnement alimentaire – et que faire au lieu de cela
Comment sortir du piège de vouloir proposer LA solution, qui, est juste en théorie, mais dans la pratique n’est pas toujours accessible ? Dans cet article je vous propose quelques pistes de réflexions.
Comment prendre soin de soi quand on est accompagnant
Une première fois – Allo ! – Bonjour, je suis Madame X. Je vous ai laissé un message, j’aimerais prendre rendez-vous. – Bien sûr, pas de souci. – Avez-vous des possibilités la semaine prochaine mercredi ou samedi ? Un frisson me gèle le sang. Zut. – Je crains que non. Je ne travaille pas le
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Le secret de la réussite de l’accompagnement
La plupart des accompagnants pensent que le secret de la réussite est dans la technique et les outils utilisés. Alors comment expliquer que les clients changent d’accompagnant parfois plusieurs fois à l’intérieur même d’un domaine/outil/démarche ? Comment expliquer qu’avec les mêmes outils ou techniques apprises, deux accompagnants avec la même formation n’obtiennent pas les mêmes
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Que signifie l’éducation à l’autonomie dans l’accompagnement alimentaire ?
Aider le client, mais (pas n’importe) COMMENT On peut pratiquer l’accompagnement alimentaire de plusieurs manières différentes, suivant le rôle qu’on endosse et l’effet qu’on souhaite obtenir chez notre client. Dans cet article je partage des réflexions sur l’éducation à l’autonomie dans l’accompagnement que je pratique et qui me semble très important. Il y a beaucoup
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